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幼儿园废物诈欺香港慈慈善网网址教案
发布机构:本站原创    浏览次数:次 发布时间:2020-01-17

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  2、幼儿带着问题窥察百般纽扣,教授给予幼儿丰厚的摸索期间,并凝听幼儿交说。

  1、看表演:斑马老师带小动物们去玩耍。正午,人人在小河畔的草地上,边讲边吃。小猴把牛奶盒扔在草地上,小兔把橘子皮扔到了小河里。

  ——用童话上演来呈现孩子糊口中的标题,比照简单引起孩子的体贴,鼓励孩子的有趣。

  (1)过几天,这里会发生什么事?用河水被殽杂的录像或蚊蝇乱飞的图片率领咨询。

  ——在商酌的原委中,能够用上演中的角色,举行勉励,如斑马老师“这里怎么变成如此啦”等等。

  老师(小结)境况稠浊的害处,并按大家讨论的下场,管辖和照料这些包装盒等垃圾。

  介绍:这里有良多我们玩耍时采撷来的包装盒,我也试试做个玩具,这里再有很多胶水、玻璃胶、双面胶、图钉……你们试试哪些是你们用得着的。

  ——带领孩子不料识的成立,形成有宗旨的建筑,来由,有的中班孩子,还会办法不大白地做到那边算那儿,如受到“这两个盒子蛮像小猪的耳朵”的默示,就缔造小猪了。

  ——这个活动后,险些每天都有孩子将家里的废包装带到幼儿园来,因而,教室里多了一个大筐,供孩子采集、蓄积应用。


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